口腔科主治哪些疾病?(学习口腔医学专业是不是专业课比较多?)

admin

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于口腔十科的问题,于是小编就整理了3个相关介绍口腔十科的解答,让我们一起看看吧。

口腔科主治哪些疾病?(学习口腔医学专业是不是专业课比较多?)
(图片来源网络,侵删)

文章目录:

  1. 口腔科主治哪些疾病?
  2. 学习口腔医学专业是不是专业课比较多?
  3. 口腔医学专业主要学什么 课程有哪些

一、口腔科主治哪些疾病?

这个就太多了哈,您有什么状况,可以说出来大家帮你瞧瞧、

口腔溃疡是口腔黏膜科室一种常见的疾病,有时也是全身疾病在口腔的一种表征,首先要找出原因,对症治疗。有的是由于免疫力下降导致的,或者是维生素b以及维生素c缺乏引起的,也有的是和微量元素铁的缺乏有关,比如缺铁会引起黏膜的脆性增加,不小心会咬破出现溃疡,口腔溃疡局部发作会出现疼痛,可以局部涂抹止痛类药膏,如果是儿童替牙时期乳牙的残根导致创伤性溃疡,必须要及时的拔除。

牙体牙髓科:主要治疗牙齿硬组织疾患,即龋齿、牙髓炎、根尖周围炎及非龋疾患。牙周黏膜科:主要治疗牙周疾病和口腔黏膜疾病。人们都知道的洁治(即洗牙)也属于此科范畴。口腔颌面外科:主要治疗范围包括14岁以上患者的牙齿拔除、口腔颌面部炎症、外伤、涎腺疾病、颌面部肿瘤、颞下颌关节病变和颌面部发育畸形等。目前人们非常关心的种植牙,有一部分也属本科范畴,另一部分属于修复科范畴。为了对那些有高血压心脏病患者的安全负责,有些口腔医院还专门开设了心电监护拔牙门诊。口腔修复科:即镶牙科。它包括活动义齿(假牙)和固定义齿两部分。口腔正畸科:主要针对牙牙合畸形患者进行牙齿矫正。口腔儿科:主要是为14岁以下的儿童治疗各种口腔疾患。口腔预防科:主要包括口腔卫生宣传教育和预防性治疗。宣传教育包括对病人进行口腔卫生知识的讲授,帮助病人掌握口腔自我保健的能力。治疗是针对儿童做龋齿预防和针对成人的牙周病预防。

二、学习口腔医学专业是不是专业课比较多?

学医事关人民的身体健康,责任重大,即便是简单易学的也应该一丝不苟地牢固掌握,以后患者才可以将健康放心地交到你手上,更何况学医的道路必然是艰辛的。

我是从口腔医学转专业到遥感信息工程,关于专业课这件事其实口腔专业并没有特别多,那么接下来我就简单对比一下遥感与口腔的专业课。

首先,以这学期为例,口腔医学需要学习的专业课有细胞生物学、组织胚胎学、牙体形态学、有机化学、大学物理等等,而遥感需要学习的课程有普通测量学、高等数学、大学物理、C++、数据结构等,可以说无论从难度还是从数量上都是不相上下的。

与临床医学相比,个人认为临床医学要学习的内容会比口腔多不少,以上个学期为例临床医学需要学习系统解剖学,局部解剖学还要面对“大体老师”的正面复杂解剖等等,而口腔医学专业的同学则只需要学习系统解剖学,并且难度也并没有临床医学的那么大。

其实由于临床在前期没有分专业方向的时候学习的是整个人体,而口腔医学的同学学习的仅仅限于口腔及其周围。

等到了高年级课业难度肯定会加大,这是毋庸置疑地,很多高年级的学长学姐周末两天都在图书馆中度过,但是既然自己选择了口腔医学,那么责任重大,未来的路也很长,需要面临和克服的困难也很多,唯有通过自己的不断努力才可以成为一名优秀的口腔医生。

三、口腔医学专业主要学什么 课程有哪些

口腔医学技术主修课程有物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。

就业面向

方向一:口腔治疗技术方向

主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构,在医师助手、口腔咨询等岗位群,从事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。

方向二:口腔修复工艺方向

主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构,在口腔修复、技术管理等岗位群,从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。

主要职业能力

1、具备熟练重建牙体形态的能力。

2、具备理解医生设计意图,按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力。

3、具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力。

4、掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识。

5、熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用。

6、了解口腔修复制作行业的相关法律法规。

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学专业主要课程

主要课程:《临床药理学》《耳鼻喉科学》《口腔解剖生理学》《口腔内科学》《口腔修复学》《病原学》《口腔正畸学》《牙体牙髓病学》《预防口腔医学》《口腔分子生物学》

主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。

就业面向:县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。

口腔医学专业就业前景怎么样

调查显示,在一些口腔保健较发达的国家,平均每一两千人中就拥有一名口腔医生;而在中国,每2——3万人中才拥有一名口腔医生。北京的情况要稍好一些,不过每七八千人中才拥有一名口腔医生,若以发达国家口腔医生的配给数来计算,北京至少需要30万——50万名口腔医生,而目前北京只有3万名相关专业人才。

总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

到此,以上就是小编对于口腔十科的问题就介绍到这了,希望介绍关于口腔十科的3点解答对大家有用。

文章版权声明:除非注明,否则均为彭胜医美网原创文章,转载或复制请以超链接形式并注明出处。

发表评论

快捷回复: 表情:
AddoilApplauseBadlaughBombCoffeeFabulousFacepalmFecesFrownHeyhaInsidiousKeepFightingNoProbPigHeadShockedSinistersmileSlapSocialSweatTolaughWatermelonWittyWowYeahYellowdog
评论列表 (暂无评论,84人围观)

还没有评论,来说两句吧...