在这次疫情中,你被普通人的哪些瞬间,感动到了?(爱牙日活动策划方案)

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于武汉恩东口腔门诊的问题,于是小编就整理了2个相关介绍武汉恩东口腔门诊的解答,让我们一起看看吧。

在这次疫情中,你被普通人的哪些瞬间,感动到了?(爱牙日活动策划方案)
(图片来源网络,侵删)

文章目录:

  1. 在这次疫情中,你被普通人的哪些瞬间,感动到了?
  2. 爱牙日活动策划方案

一、在这次疫情中,你被普通人的哪些瞬间,感动到了?

武汉有一些医生护士打出租打不到,所以会有一些志愿者自愿的接送医生护士回家,我觉得这样我太感动了,普通人也能为疫情做贡献。

这一次疫情的发生给我们带来的惨痛的损失和伤害。而就在这种危难艰难时刻,也让我体会到了人间的真善美。这是一个怎样美丽而真实的国家啊,而我认为自己能够生活在这里是无比的幸福。首先我们的祖国坚守不放弃,不抛弃任何一个人的原则,国家牺牲了自己的经济,科技等等,只为挽救一个个鲜活的生命。这一点就让我无比自豪而感动。觉得此生生在华夏多么幸福的事!这是一个大国伟大的胸襟和尊敬生命的伟大精神品格。令人震撼也令人尊重。

而在我们普通人民群众生活中,也让我感受到了人们温暖的善意。社区间早早地就做好了疫情防控工作,首先是宣传。新冠病毒的有关知识,怎样防护和预防新冠病毒。但我看见了一张张被口罩遮盖的脸,此时我是感动的。我感受到了身为中国人一种团结的强大力量。这种号召力是别的所不具有的。我们可以为了自己和他人而响应政府号召,只为这场灾难能够早日远去。

后来在疫情比较严重时期,口罩和一些防护服已经成为比较紧张的医用物品。甚至有时候都一罩难求。这时就有一些自发的志愿者为我们社会工作所供出贡献的人提供免费口罩。为我们奔波一线,或者是抗击疫情的医护人员贡献自己的力量。我看到了,首先是一些大公司大企业再到一些自发组织的民间机构都为了维护我们的白衣战士捐赠口罩防护服防护镜。这是一件多么令人感动的事啊,这是一件多么令人震撼的事啊!而我们也很感激那些奋斗在一线的白衣战士,牺牲自己只为保全他人。所以我们也用自己最崇敬的礼仪迎接他们的返回。

我相信虽然疫情带来的痛苦是严重的,但是这是因为我们共同努力,共同协作才战胜疫情。加油!

二、爱牙日活动策划方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢?下面是我精心整理的2021年爱牙日活动策划方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

  爱牙日活动策划方案1

   一、活动主题

  略

   二、活动时间

  20xx年9月20日

  二、宣传口号

  一、维护口腔健康,增进全身健康。

  二、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  三、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  四、口腔健康是人类文明的标志。

  五、口腔不健康,发音影响大。

  六、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  七、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

   三、活动地点

  疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

   四、活动形式

  一、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

  二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  三、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

  四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

  五、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

  爱牙日活动策划方案2

  每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。

   一、活动主题:

  爱牙护齿,健康成长

   二、活动时间:

  9月14日—9月24日

   三、活动对象:

  全校学生

   四、活动内容:

  1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。

  利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

  2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2、“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

  3、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。

  学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。

  手抄报作品的规格为A3纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。

  4、开展“小小牙博士”评选活动。

  通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识,强化队员们的护齿意识,提高口腔健康知识的普及率,使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后,要求各班下发“小小牙博士”反馈表,组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识,并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好,以此为据进行“小小牙博士”评选。

  要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”,同时上交2名“小小牙博士”名单,注明所在班级、姓名,于9月末前上交。

  5、面向全体学生进行一次口腔检查。

  爱牙日活动策划方案3

   一、指导思想:

  为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学保护牙齿的技能,以降低老人口腔疾病发病率,始终坚持以人为本,服务老人的思想态度。

   二、活动主题:

  关爱健康,关爱牙齿。

   三、活动目的:

  通过爱牙日宣传活动,提高老人对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

   四、活动地点

  1号楼5楼活动室

   五、活动时间:

  20xx年9月20日上午9:00——11:00

   六、活动内容

  爱牙日主题宣传、专家咨询活动

   七、活动形式:

  1、口腔健康教育宣传

  2、口腔健康咨询

  3、正确清洁口腔的方法

   八、活动要求:

  1、活动相关人员必须了解活动流程。

  2、注意现场秩序安全。

  3、后勤保障和流程沟通通畅。

  爱牙日活动策划方案4

  每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。

   一、活动主题

  爱牙护齿,健康成长

   二、活动时间

  9月13日—9月25日

   三、活动对象

  一、二年级学生

   四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  音响设备:

  照相:

  场景布置:

  宣传:

   五、活动内容:

  1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

  2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。

  3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

  4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具体安排见附表。

  爱牙日活动策划方案5

   活动目标:

  1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。

  2、有保护牙齿的.良好卫生习惯。

  3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

   活动过程:

  一、猜谜引题。

  1、猜谜语。

  兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

  切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。

  重点提问:大家猜猜看是什么?

  2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

  二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。

  重点提问(家长助教)

  1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)

  2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)

  3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)

  三、学会保护牙齿。

  重点提问(家长助教)

  1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?

  2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

  3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

  4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。

  5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

  出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

  讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,

  下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。

  8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

  9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)

   家长总结:

  小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。

   活动效果:

  保护牙齿是健康教育的一个重要内容,应该从小做起,但经家访发现,大多数家长认为孩子还小,等到长大了再教也不迟,对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视,因此有较多的幼儿不会刷牙,更没有保护牙齿的意识,因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性,并学会正确的刷牙方法,产生保护牙齿的良好愿望,养成早晚刷牙的好习惯。

  今天是9月20日,是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师——郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里,为小朋友来做课外辅导员的!

  妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》,为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性,她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法,最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法,声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法,大家在学习刷牙的过程中,快乐地学习着,并很快掌握了正确刷牙的本领。

  家长助教,给孩子们带来了喜悦,快乐和收获。我们充分利用家长资源,使家长成为了幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作,能更好的促使幼儿健康全面的发展。

到此,以上就是小编对于武汉恩东口腔门诊的问题就介绍到这了,希望介绍关于武汉恩东口腔门诊的2点解答对大家有用。

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